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找出来作业后就让其摆在了对着那人的桌角了。

“我有听过一点风声的，你可知道这儿会坐谁？”那人本是想卖关子，见蒋问识不搭理，只得自顾自说下去，“要是我没搞错的话，这估计是上一届的，过来复读的艺术生。”

“这可还是个风云人物，大半学校都该听过他。”见周围有些人被勾起，那人便说得更加畅快了，“这家里条件优越啊就是好，不像我们要死要活博出路。砸钱去学艺术还没堆上去，一回来就他还能进6班来。”

“识哥，你说是不是啊。”那人又把话题拐到蒋问识身上，“就这种人还能坐你旁边？”

蒋问识压根没听他说什么，从那人刚开始就嫌弃聒噪，只把精神力放在眼下题目。

“嗯。”蒋问识随口接了句，“赶紧拿完走。”

突然觉得周围气氛不对，竟是霎那间鸦雀无声，蒋问识这才又抬起头，旁边桌子上放了个书包。但是整间教室却没见着什么人的。

估计是他那个未曾谋面的同桌，见围着的人都一脸菜色，蒋问识便不由得更加好奇的了。

只是燕南安看过来的眼神好像有种莫名的担忧。

“你同桌……”燕南安似乎欲言又止，“刚才进来又出去，他好像都听见了。”

听见什么？蒋问识不在意，于是也没追问。

他既不在意这个同桌是谁，也不在意这个同桌怎么想他。

人的脑储存容量是有限的，若是无关紧要的事都得记，那其实是有点会超出负荷。

蒋问识既不好多管闲事，更不愿去给自己找事。

下一节是岳班的课，只吵嚷了一下会儿，也不知是为着什么，就又很快安静下来了。

岳班教他们的是数学，蒋问识也不太听讲，毕竟理科类的知识，还是得自己多去折腾。

蒋问识只将书本摊开来，正想粗略过遍这节内容，却察觉周围不太对劲。

“同学们啊，今天是个好日子。”岳班清了嗓子，比平日要柔和，“我们6班有新伙伴。”

6班除了中等及以上的能稳，稍微往后点都有去普班隐患。

这个“新伙伴”可能对6班人看并不是什么好词。

远在着6班是个班集体之前，他们首先每个人都是竞争对手。

毕竟着是从上千人里头，只有前几十才能进的理重，班级凝聚力差点也正常。

何况着根本就没有艺考生进理重的先例。

“那你就先大家做个自我介绍吧。”岳班对着下面人吆喝着，可能是想让他们给点反应，混像个市场里的拉货叔。

班里面起初很寂静，也不知道谁带的头，掌声稀稀拉拉地响。

蒋问识腾了闲掀眼去看，黑板上有着人名，字迹不太好去辨识，却让蒋问识定神了好久。

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